martes, 12 de abril de 2016

Diario de aprendizaje de "Silencio, se graba"

¿Qué estoy aprendiendo?
Gracias a una herramienta llamada edpuzzle estamos aprendiendo sobre distintos temas de historia de España. En el proyecto de "Silencio, se graba" hemos creado una entrevista radiofónica en la que entrevistábamos a un personaje de la Segunda República, en el caso de mi grupo esa persona ha sido Victoria Kent.
¿Qué recursos estoy utilizando?, ¿para qué me sirven?
Para la realización del proyecto primero visualizamos una serie de vídeos que gracias a la aplicación de edpuzzle tienen incrustadas una serie de preguntas que iremos contestando durante la visualización del vídeo. Una vez visualizados, ponemos nuestras respuestas en común en clase. Tras esto comenzamos el trabajo, centrándonos ahora en nuestro personaje. Primero buscamos información, después seleccionamos lo que nos parecía más importante y en ultimo lugar hacíamos un guión para la entrevista incluyendo anotaciones para efectos sonoros ya que la aplicación que usamos para grabarla, Spreaker, permite introducir aplausos, risas, música... en medio del diálogo.
¿Con quién lo estoy aprendiendo?
Este trabajo lo he realizado con mis compañeras de Mad History y las tres buscamos información sobre Victoria Kent y realizamos un resumen con lo que nos parecía mas importante de su vida, después pusimos toda la información en común y comenzamos a hacer el guión. En esta entrevista dos hicimos de entrevistadoras (María y yo); y Ana interpretó a Victoria Kent.

¿Qué dificultades tengo?
La mayor dificultad fue el guión en si, no queríamos meter muchísima información, porque es una entrevista no una clase de historia pero si decir la suficiente. 

¿Quién me puede ayudar?
Este problema nos ayudó a resolverlo nuesta profesora Virginia ya que nos comentó que lo que más le interesaba de Victoria fue su lucha por la no concesión del derecho femenino. Por lo que, aunque hablamos del resto de cosas que hizo, nos centramos más en este aspecto.

¿Cuál es el grado de implicación en la tarea que estoy realizando? Explica por qué.

Mi grado de implicación es alto, realicé todas las preguntas de los vídeos, busqué la información, realicé el informe y aporté ideas para la realización de la entrevista.

Aquí hay una rubrica que hemos realizado conjuntamente y en el que valoramos nuestros trabajo.